Die Bedeutung des Antwortformats bei Lesetestaufgaben für unterschiedliche Schülersubgruppen unter besonderer Berücksichtigung von Fähigkeitsunterschieden
Contribution to collected edition/anthology › Research
Publication data
| By | Franziska Schwabe, Matthias Trendtel, Alexander Robitzsch, Nele McElvany |
| Original language | German |
| Published in | Heike Wendt, Tobias C. Stubbe, Knut Schwippert, Wilfried Bos (Eds.), 10 Jahre international vergleichende Schulleistungsforschung in der Grundschule: Vertiefende Analysen zu IGLU und TIMSS 2001 bis 2011 |
| Pages | 97–116 |
| Editor (Publisher) | Waxmann |
| ISBN | 978-3-8309-3333-5 |
| Publication status | Published – 2015 |
