Wissen und Motivation von Lehrkräften im Umgang mit digitalen Technologien

Teachers' professional knowledge and motivational orientations related to digital technologies

Contribution to collected edition/anthology › Research

Publication data

ByDaniela Mahler, Julia Arnold
Original languageGerman
Published inJenny Meßinger-Koppelt, Sascha Schanze, Jorge Groß (Eds.), Lernprozesse mit digitalen Werkzeugen unterstützen: Perspektiven aus der Didaktik naturwissenschaftlicher Fächer
Pages264-277
Editor (Publisher)Joachim Herz Stiftung Verlag
ISBN978-3-9456410-0-2
Publication statusPublished – 09.2017