Video-vignettenbasierte standardisierte Erhebung von Lehrerkognitionen
Standardized measurement of teacher cognition with video-vignettes
Contribution to collected edition/anthology › Research
Publication data
| By | Anke Lindmeier |
| Original language | German |
| Published in | Ulrich Riegel, Klaas Macha (Eds.), Videobasierte Kompetenzforschung in den Fachdidaktiken. (Fachdidaktische Forschungen; vol. 4) |
| Pages | 45-62 |
| Editor (Publisher) | Waxmann |
| ISBN | 978-3-8309-2880-5, 978-3-8309-7880-0 |
| DOI/Link | http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-109921 |
| Publication status | Published – 2013 |
In diesem Review soll [...] der Einsatz von Videos in standardisierten Testverfahren verglichen werden. Dabei werden zuerst die theoretischen Rahmungen skizziert und dann videobasierte Operationalisierungen analysiert. Durch die systematische Betrachtung der bisherigen Forschungslage werden in diesem Beitrag zentrale Forschungsfelder sichtbar. Die Auswahl der Literatur für dieses Review wurde dabei nach weichen Kriterien vorgenommen und erhebt keinen Anspruch auf Vollständigkeit. Es wurde versucht, das aktuell sehr innovative Forschungsfeld in Bezug auf videobasierte Messverfahren (im o. g. Sinn) für Lehrerkognitionen in seiner Breite abzubilden. Dabei sollten auch Ansätze integriert werden, wenn sie noch nicht in einschlägigen Zitationsindexen auffindbar sind. Dieses Vorgehen scheint der Autorin angesichts des Innovationspotentials der Zugänge gerechtfertigt. (DIPF/Orig.)
