Veränderung von Lehr-bezogenen SWE im MINT-Lehramtsstudium
Changes in teaching-related self-efficacy beliefs for STEM pre-service teachers
Conference contribution (Article) › Research
Publication data
| By | Raphael Weß, Burkhard Priemer, Birgit Weusmann, Stefan Sorge, Irene Neumann |
| Original language | German |
| Published in | Christian Maurer (Ed.), Qualitätsvoller Chemie- und Physikunterricht – normative und empirische Dimensionen: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Jahrestagung in Regensburg 2017 (vol. 38) |
| Pages | 531-534 |
| Editor (Publisher) | Universität Regensburg |
| DOI/Link | https://www.pedocs.de/volltexte/2018/15495/pdf/Maurer_2017_Qualitaetsvoller_Chemie_und_Physikunterricht.pdf |
| Publication status | Published – 2018 |
