Unterrichtsplanung im Kontext: Tipps und Hilfen für Lehrkräfte für die Diagnose und zur Planung kontextorientierter Unterrichtseinheiten

From battery explosions to energy drinks: Design criteria and demands of contextualized tasks

Journal articleTransfer

Publication data


ByIlka Parchmann, Petra Wlotzka, Jannik Lossjew
Original languageGerman
Published inNaturwissenschaften im Unterricht - Chemie, 34(197)
Pages13-18
Editor (Publisher)Friedrich Verlag
ISSN0946-2139, 0340-5479
Publication statusPublished – 10.2023