Professionelles Fachwissen von Lehrkräften der Sekundarstufen im Spannungsfeld zwischen akademischer und schulischer Mathematik

Professional content knowledge of secondary teachers in the field of tension between academic and school mathematics

Conference contribution (Article)Research

Publication data


ByAnika Dreher, Anke Lindmeier, Aiso Heinze
Original languageGerman
Published inInstitut für Mathematik und Informatik der Pädagogischen Hochschule Heidelberg (Ed.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2016: Vorträge auf der 50. Tagung für Didaktik der Mathematik vom 07.03.2016 bis 11.03.2016 in Heidelberg (vol. 1)
Pages237-240
Editor (Publisher)WTM
ISBN978-3-95987-014-6
DOI/Linkhttps://doi.org/10.17877/DE290R-17382 (Open Access)
Publication statusPublished – 2016