Mathematische Lernvoraussetzungen für ein MINT-Studium - Aufgabenkatalog: Ergebnisse eines Kooperationsprozesses zwischen Schulen und Hochschulen des Landes Schleswig-Holstein

Der Aufgabenkatalog ist das Ergebnis eines Gemeinschaftsprojekts von Mathematiklehrkräften und Hochschullehrenden, unterstützt von Vertreterinnen und Vertretern des Ministeriums für Bildung, Wissenschaft und Kultur, des IQSH, des SHIBB3 und des IPN. Damit haben sich alle für den Übergang Schule-Hochschule relevanten Institutionen in Schleswig-Holstein gemeinsam auf den Weg gemacht, um Studienanfängerinnen und Studienanfänger zu Beginn eines neuen Lebensabschnitts zu unterstützen. Die Beteiligten hoffen, dass der Aufgabenkatalog Studieninteressierten eine gute und zielgerichtete Vorbereitung auf den Einstieg in ein MINT-Studium in Schleswig-Holstein ermöglicht, damit sie sich in ihrem ersten Semester von der Faszination des gewählten MINT-Faches begeistern lassen können.