IPN-CAU - Kritisches Bewusstsein, MIN-Identität, und Diversität

IPN-CAU - Critical Consciousness, STEM Identity, and Diversity

Teaching and training material (e.g. OER)Teaching and training material

Publication data


ByAdrian Grimm
Original languageGerman
Editor (Publisher)MUNDO
Additional informationCollection, IPN-CAU - Kritisches Bewusstsein, MIN-Identität, und Diversität
DOI/Linkhttps://mundo.schule/bookmark/2627e2c2 (Open Access)
Publication statusPublished – 12.2025

4 Unterrichtsbausteine:

Wie funktionieren Lampen und warum kann man sie ein- und ausschalten? Kl. 7

Wie bewegen wir uns – und was macht unsere Bewegungen besonders? Kl. 7-10

Können wir als Forscher*innenteam herausfinden, wie eine Induktionsladestation funktioniert? Kl. 7-10

Ist der Elektromagnet eine gute Alternative zum Permanentmagneten? Kl. 8