Inhaltliche und didaktische Aspekte des Englischunterrichts an der gymnasialen Oberstufe aus Sicht der Lernenden: Eine Analyse auf der Basis der LISA-6-Studie

Content and methodology of English teaching at upper secondary level from the learners' perspective: An analysis on the basis on the LISA-6 study

Contribution to collected edition/anthologyResearchPeer reviewed

Publication data


ByStefan Keller, Maleika Krüger, Michael Leucht, Olaf Köller
Original languageGerman
Published inJan Retelsdorf, Friederike Zimmermann, Anna Südkamp, Olaf Köller (Eds.), Im Blickpunkt pädagogisch-psychologischer Forschung: Selbstbezogene Kognitionen, sprachliche Kompetenzen und Professionalisierung von Lehrkräften: Festschrift für Jens Möller
Pages181-198
Editor (Publisher)Waxmann
ISBN978-3-8309-3680-0
Publication statusPublished – 2017