Energie in der Biologie
Teaching energy in biology
Special Journal issue › Transfer
Publication data
| By | Ute Harms (Ed.) |
| Original language | German |
| Published in | (Unterricht Biologie; vol. 40, No. 411) |
| Pages | 49 |
| Editor (Publisher) | Friedrich Verlag |
| ISSN | 0341-5260 |
| Publication status | Published – 01.2016 |
Alle Lebensprozesse gehen mit energetischen Zustandsänderungen einher. Daher nimmt der Energiebegriff in den Lebenswissenschaften eine zentrale Bedeutung ein.
Allerdings wird nur selten Energie als ein alle Systeme des Lebendigen betreffendes und durchziehendes Prinzip explizit gemacht. Um ein kohärentes Biologieverständnis im Unterricht zu fördern, ist es sinnvoll, die fundamentale Bedeutung des Begriffs Energie (im Sinne eines Prinzips oder Basiskonzepts) über die gängigen Themen hinaus für die SchülerInnen in den unterschiedlichen Themenzusammenhängen erkennbar und nutzbar zu machen.
