Einfluss des Testaufgabendesigns auf Schülerleistungen in Kompetenztests

Journal articleResearch

Publication data


ByMathias Jan Ropohl, Maik Walpuski, Elke Sumfleth
Original languageGerman
Published inNaturwissenschaften im Unterricht - Chemie, 124/125(22)
Pages82-86
Editor (Publisher)Friedrich Verlag
ISSN0946-2139, 0340-5479
Publication statusPublished – 2011