Das Kompetenzkonzept der Bildungsstandards und die Entwicklung von Kompetenzstufenmodellen

The concept underlying educational standards and the development of proficiency level models

Contribution to collected edition/anthology › Research › Peer reviewed

Publication data

ByHans Anand Pant, Katrin Böhme, Petra Stanat, Stefan Schipolowski, Olaf Köller
Original languageGerman
Published inPetra Stanat, Stefan Schipolowski, Nicole Mahler, Sebastian Weirich, Sofie Henschel (Eds.), IQB-Bildungstrend 2018.: Mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen am Ende der Sekundarstufe I im zweiten Ländervergleich
Pages51-59
Editor (Publisher)Waxmann
ISBN978-3-8309-4044-9, 978-3-8309-9044-4
DOI/Linkhttps://www.waxmann.com/?eID=texte&pdf=4044Volltext.pdf&typ=zusatztext (Open Access)
Publication statusPublished – 10.2019