Bildungsstandards
Educational standards
Contribution to collected edition/anthology › Research › Peer reviewed
Publication data
| By | Olaf Köller |
| Original language | German |
| Published in | Rudolf Tippelt, Bernhard Schmidt-Hertha (Eds.), Handbuch Bildungsforschung (4. ed., vol. 1). (Springer Reference Sozialwissenschaften) |
| Pages | 625-648 |
| Editor (Publisher) | Springer VS |
| ISBN | 978-3-531-19980-1, 978-3-531-19981-8 |
| ISSN | 2569-8710 |
| DOI/Link | https://doi.org/10.1007/978-3-531-19981-8_26 |
| Publication status | Published – 2018 |
Mit ihren Beschlüssen von 2003, 2004 und 2012 hat die Kultusministerkonferenz (KMK) Bildungsstandards für unterschiedliche Fächer und unterschiedliche Schulstufen eingeführt. Die darin formulierten Leistungserwartungen beziehen sich auf fachspezifische Kompetenzen und bilden die Grundlage für so genannte Ländervergleiche, die durchgeführt werden, um zu überprüfen, wie hoch die Anteile der Schülerinnen und Schüler sind, welche in den 16 Ländern der Bundesrepublik Deutschland die Erwartungen der Standards erreichen. Neben den Ländervergleichen bilden die Standards auch die Grundlage für flächendeckende Vergleichsarbeiten in allen Bundesländern.
